幸福没有味道-第22章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“想我想得都打孩子，你这是什么逻辑。”
“反正就是想你了。”
“你妈也跟着打搅团，去人家雅兰家里说什么，要说就当面说，我也不是不讲理，你娘儿俩就是合起来整我。”
“我是真没想到妈会这样，你担待着点吧，人老了，糊涂了。”
“人老了，糊涂了，打搅团打的挺好么。”
“我真的没想到妈会那么做，真的。唉，我也没办法，要是提前知道，我死也要拦住。”
“又抒情，你一抒情我头疼。”
“我想，月亮也一定会明白我的心，我的心永远属于你。不论发生什么事，我的心永远都不会变。为这么个事把婚离了，月亮也不会答应。”
杨雪蹬了我一脚：“睡觉！再酸文胡淌我真跟你离婚！”
第五十六章：风雨无常
在我当代理校长期间，教育局加大了整顿私学的力度，文件要求对所有不合格，没有证件的私立学校坚决取缔。在这一股超强台风的横扫中，大部分村办私学纷纷瓦解。原北村的私学也被取缔了。学校接收了私学的学生，一下子队伍庞大了许多。同事们都很高兴，说我是官运亨通，上天保佑。我笑了笑在心里说：不知上天是给谁亨通呢？肖玲看我笑，也笑了笑，我心里暖烘烘的。如果肖玲真的知道我此时想什么，那我俩现在真是心有灵犀一点通，知音哪。事后，我问肖玲，肖玲的回答让我凉了半截。不，不止半截，准确点说，是被速冻住了。肖玲说：“我笑你高兴的那个样子，就像瞎猫逮住了死耗子一样。”
下午课外活动的时候，我上完厕所正要往办公室去，文娜在宿舍门口“校长、校长”地叫，那声音一点不生硬了，软绵绵娇滴滴的，我不但受宠若惊，而且汗毛倒竖。
我走过去问：“你怎么了？”
文娜说：“放学后咱两去县里吧。”
“干什么？”我莫名其妙。
“我中午洗衣服，把眼镜放在台阶上，心里一直给自己提醒着别把眼镜踩了，别把眼镜踩了，结果真的踩了，没法用了，得重配一个。我一个人去，回来晚了路上害怕，咱一块去吧。要是不配的话，就没法给你校长工作了。”
我本不想去，可这是文娜第一次这么求我或者说是要求我，我实在不好意思推辞，就说：“行，但你不能说是给我工作，你是在给你自己工作。”
文娜绽开一脸笑，我也第一次发现，她笑起来尤为动人。他就动人的笑着说：“我就知道你是个好人。”
我瞪了文娜一眼，进了我的宿舍。
去县里的路上，我一直专注的骑着摩托，保持沉默。文娜好像对这种沉默无法忍受了，就找了个话题说：“我们班有个同学用‘爱不释手’造句，说‘我把小明的新钢笔爱得不能释手’。”说完，有些夸大其词的笑了起来。
我说：“我们班还有更精彩的呢，一个学生用‘陆续’造句，说是‘我来了，陆续也来了’。”
文娜刚开始没闹明白，等明白了就大笑着，有些把持不住的乱扭起来，我抓紧着摩托把手说：“你小心着，想光荣是吧？”
文娜止住笑说：“我们班还有个学生写作文，说‘我妈妈矮矮的个子，身高一米八’。”
我说：“我们班有个学生写我的老师，其实就是写我，说我‘圆圆的脑袋，圆圆的脸蛋，圆圆的嘴巴’。你猜我评语怎么写的？”
文娜说：“我猜不出来，你大文豪呢我哪敢跟你比啊。”
我说：“我这么写的：‘对不起，老师不是大熊猫’。”
在这些话题强有力的催动下，我们很快到了县里。以前的事在我和文娜之间也似乎灰飞烟灭。回来的时候，我为了以示诚意，先找了话题，而我找的话题三言两语就让我们一直把沉默进行到学校。我后来就倍感我这个人还是特别不善于交际，至少不会和女人交际。当时不知怎么的，大脑里就蹦跶出一个问题，于是没经过过滤就问后边的文娜：“怎么这么长时间，也没听你说过你丈夫的事，他也没来看过你。”
文娜在后边冷声冷气地说：“离婚了。”
我在前面看不到文娜的表情，可我想象得出，她的表情一定是阴森而冷漠，就像第一次在原北完小见到我一样。我也突然意识到了我怎么问了文娜这么个问题，这个问题也许我是最不该问的。但我像是中了邪，不识趣的大言不惭的接着说：“我不信。”
文娜说：“真的。”
“我还是不信。”
“你还想看离婚证啊！告诉你吧，就是没离，也是迟早的事。”
“那孩子呢？”我虽然意识到自己犯了个错误，却管不住自己的嘴巴，厚颜无耻的一错再错。
“送人了。”
我终于没再问下去，也没办法再问了。我想如果再问下去的话，文娜说不定会从后边跳下去，说不定会让我和她同归于尽。可我一路还是在脑子里盘旋交错着，虽然我不知道文娜在对我说这些时的目的是暗藏玄机还是故弄玄虚，可是我不相信。文娜就是因为我和她以前那点事而对自己的家人只字不提，包括学校里每一个老师。文娜在所有人的心目中，就是个谜。文娜不是肖玲，肖玲总是破罐子破摔的做法，把她的家事她的爱恨情仇弄得明明白白，众人皆知。总之一句话，事情又被我搞砸了。在和文娜微不足道的微妙关系中，从开始的满腔仇恨到刚刚不久的云开雾散，现在又成了雷电交加。
第五十七章：关于早恋
第二天下午放学，瞅着时间还早，我便打算回家一趟。可刚出了校门，一名学生把我拦住了，是五年级的一名女生，虽然我没给她代课，也认得。她站在路中间，叉开两腿，伸开双臂，一双眼睛义无反顾地盯着我：“老师，你等等。”而我接收到的信号却像是：留下买路钱。
“怎么了？有事？”我露出职业性的微笑，并稍稍弯了弯腰。
“我要给你说个事。”
“那你说吧。”我把车撑住，靠住坐垫等下文。
“我想先问你个问题。”
“问吧。”
“如果现在有人说爱我，你说是真的还是假的？”
一句话我一脸职业性的微笑便僵住了，我像是被大炮轰了，好久都不知怎么个回答法，可我还是必须回答，因为她是学生，一名只有十一二岁的少年。冥思苦想，搜肠刮肚一番，最后我直截了当说：“当然是假的。”
“为什么？”
“你还是个孩子，他也是个孩子，你们根本不懂什么是爱，怎么去爱。你们的思想还没有成熟，身体还正在发育，现在说这事，只能影响你们的学习，影响你们的身体健康。学习成绩不好，将来连自己都养活不了，还说什么爱不爱的。再说，你们的路还很长很长，在以后的生活中，会遇到很多人，很多事，所以，现在的爱，纯粹是假的，是玩笑，是游戏。”
她想了想，也不知听没听明白我的慷慨激昂，眨巴了会眼睛又问：“那他约我，你说我去不去？”
我也不得不眨巴眨巴眼睛，望了望的天，灰蒙蒙的天幕中半个月亮已经高悬着。我叹了口气，又恐怕她怪我态度不诚恳，就把不耐烦憋了回去说：“如果是同学之间玩一会，做个游戏什么的，你去也没关系，如果是为了你们现在还不懂的爱呀什么的，你还是在家里写作业吧。”
她“噢”了声，似懂非懂的点了点头。
看着她那还清澈着的眼睛，稚气还未脱的脸，我猛然之间心里就一沉，像一座大山凭空压了下来似的。我觉得这事我必须处理好，不能让她似懂非懂的点了点头就了事，就走人。于是，我稳了稳情绪，和颜悦色地问：“他是谁？”
“什么他？”她望着我，一脸的疑惑不解。
“就是说爱你，约你见面的那个人。”
“噢，是你们班的。”
竟然还是跨级恋啊，我想。“他学习好不好？”
“他，他不好好学习。”
“不好好学习！你知道他不好好学习，还约什么定啊！”
“我给他说让他好好学习来着，他说他长大了有事干。”
“不好好学习还有什么事干？”
“他说接他爸的班。”
“接班？现在谁还接班？这个政策早就取消了，国家没有接班这一说了。”此时此刻，我不知该用什么样的态度给她说，我笑也不是，哭也不是，激动也不是，愤怒也不是，“告诉我，他是谁？”
她犹豫了会，小声说：“王新。”
“他呀？！”
在我印象中，王新就是个傻大个。但王新和王大成的傻不同，王大成傻的彻底，王新傻的聪明。王新属于那种能轻松的完成学习任务，却没有学习效果的。脸洗得白白净净，衣服穿得干干净净，游游荡荡，松松散散的，可要和电视剧里的浪荡公子富家少爷白马王子的形象比起来，还是差远了，起码，还很嫩，就是个小屁孩啊。
“好了，我知道了，这个事我不会给别人说的。明天我和王新谈谈，你安心学习，别再想这事了，好吧？”
她看着我点了点头，我推上车，掉过头，原路返回。
“老师，你怎么倒过去了？”
我望着头顶半个月亮，还有那歪着脑袋拉拉扯扯相继而出的或明或暗的星星，说：“不回去了，时候不早了，还要批改作业呢。”推着车，我没发动，就在这条乡间小路上慢慢地走着，享受着夜的帷幕悄悄地将我包围，将我吞没。我朝后望去，她手里拿着一截树枝，抽打着路旁的草丛，蹦蹦跳跳地行走在回家的路上，特别可爱，特别幸福的样子。
第二天，我就把王新叫到办公室。王新瞪着那张圆盘脸上很不协调的细长的小眼睛望着我。我也望着他，我们师生俩彼此进行着开战前的心理战。在我的注视下，王新低下了头。我看着火候到了，才说：“你给五年级个女同学说什么了？”
王新脸上“噗”的罩上一层红晕，望了我一眼又低下头小声说：“我和她耍呢。”
我说：“你说你耍呢，可人家女娃当真了。我告诉你，你们现在还在小学，狗屁都不懂，连人生的方向都辨别不清，说这些谈这些只能自毁前程。”
王新说：“老师，这事真的不怪我，就是同学们在下边瞎起哄。”
“跟其他同学有什么关系？同学们怎么不说其他人呢？”
“不是，老师。”王新有点急了，“那是我们原来都在五年级时，一次上体育，我坐在双杠上，她也坐在双杠上，班主任就说我们俩像是谈恋爱呢。同学们听了，就在下边开始乱说了。”
“班主任说你们俩像谈恋爱？老师有病吧？”
王新点点头，“不信你问同学们去。”
王新的话，让我哭笑不得，那个班主任，怎么能当着学生的面说自己的学生像是谈恋爱呢？尽管是一句玩笑。我想，那个班主任可能属于跟同学打成一片的那种朋友式的，可再怎么，也不能这样啊，朋友是朋友，虽然现在的新型师生关系也提倡老师这么做，可再提倡，朋友般的老师也包含着导师的成分啊。望着王新一脸委屈，我觉得他没说假话。我接着问：“可那女生说你约她见面又是怎么回事？”
王新说：“我没有，是同学们闹着玩代我瞎传话的。”
我说：“她还说你说你长大接班，还劝你好好学习，有没有这回事？”
王新说：“那还是在五年级时，她爱出风头，整天说这个说那个的，我烦她，就故意编瞎话逗她玩的。”
这就是个爱情故事，学生之间的一个游戏。面对王新，我觉得自己现在是有口难言了，但我心里已经释然了，至少我知道，这只是个游戏。我站起来，手搭在王新肩上说：“老师相信你说的是真话，希望你真的能好好学习，不要把心思花在打扮人上，按你的能力，会有个好成绩的。这个事就过去了，要是还有同学拿你和她做文章，你也别管，就当没这回事。”
王新望着我，茫然的点了点头。
王新走了，我听着操场上学生们此起彼伏的喊声，看着不知什么时候阴下来的老天，已经和大地结合的浑然一片，我心里也一片茫然。
第五十八掌：杨雪的手术
晶晶上三年级的时候，杨雪又把理发店搬到了县城里，一是生意能好点，二是孩子上学条件也好。农村的孩子就像当年一窝蜂到广东深圳去的打工者似的，一窝蜂朝城里挤。县城学校的教室里学生坐不下了，农村学校的教室里没学生坐了。经济的提速让人们都意识到了知识的重要，同时，也形成城里的学校和农村的学校一个天上一个地下的巨大反差。年轻教师寻着缝钻着眼往城里挤，导致的城里的学校更是蒸蒸日上。农村学校剩下了大部分老态龙钟的教师和极少数的中间力量，守着旧有的教学模式和丰富的经验，望着日渐衰落的学校只能望洋兴叹。
这天，我正在上课，杨雪打来了电话，我接通了说：“喂。”
杨雪说：“我这两天脊背疼，去医院检查，说是胆结石，要动手术。”
“那咋办？”
“那就动吧。”
“什么时候？”
“后天。”
“这么快？”
“就这么快，我个同学在医院上班，说是后天刚�
