为了那一片绿色的森林-第3章
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我们把张小媚拖上岸，把她平放在地上，她睁开眼睛说：“我的脚还在抽筋。”
朱庆斌让我按住张小媚的腿，他则用力踢张小媚的脚底。慢慢地，张小媚恢复过来了。
张小媚站起来伸手、弯腰、踢腿，然后向我们感激地一笑：“谢谢你们了，我拿点心和可乐慰劳你们。”
我说：“你们还是先把衣服换了吧，这不雅观。”
张小媚笑笑：“你们没见过女人呀？女人就是这样的。有人想看还看不上呢。”
我脸一红，继而阴险地说：“你还是到喜欢看女人大腿的小白脸面前去一展风姿吧，我很封建。”
这一下张小媚生气了，狠狠地瞪了我一眼。
“你气什么？”我忍不住恶声恶气的说：“又不是我约你来游泳的，你如果不开心，以后别找我。”
张小媚气得说不出话来。隔了好一会儿，她才低低地说道：“话何必说的这么绝。”
看到张小媚难过得想哭的样子，想想她约我游泳也是好心，再加上她刚才溺水的痛苦，我于心不忍，于是对张小媚说：“都是我不好，我实在是一个没心没肺的坏男人，你就原谅我好了。”
“不要吵了，大家是出来散心的，不是出来吵架的。”邓丽莎说。
“还是吃东西吧，吃了东西好回去。”朱庆斌说。
这一次游泳就这么不欢而散了。
我心里狠张小媚，又狠自己。明知她是这么一个人，却还要和她约会。我发誓以后再也不和她约会了，我独伴孤灯。
一路回去，我不和张小媚说一句话。
第二天，卢柯老师约我和他一道吃晚饭。
“哎！”他说：“昨天你们去游泳了？”
“是的。”我说。
“听说你和张小媚吵架了？”他问。
“也算不上吵架，我只看不惯她那轻浮的样子。”我微笑。
“可她昨天哭到大半夜呢。”
“你听谁说的？”
“我听她隔壁的欧阳老师说的。”
“这个长舌妇。”我讥笑着问，“她都说了些什么？”
“说得可不大好听。”他回答，“说你约张小媚去游泳，在河里想占她的便宜，被她拒绝，你就说她的大腿是长给小白脸看的。”
“哈哈。”我大笑，“有这样的巫婆，放着正事不干，却在背后道人长短，真是唯恐天下不乱。”
“这不算难听的，还有更难听的呢。”
“还说我什么了？”我放下杯子问。
“不是说你，而是说我。”
“说你，什么说你？我的精神一长，听到有人也被长舌妇绕舌，我当然想知道。
“两天前，一位家长托我带一盆君子兰给张小媚，”卢柯说，“张小媚见我从大老远的给他带一盆花，留我吃晚饭，事后你听欧阳老师怎么说。”
“她怎么说？”
“她说我花大价钱给张小媚送花，张小媚留我吃饭，我赖着不肯走，被她赶了出来，你说气人不气人？”卢柯气愤愤地说。
我又禁不住哈哈大笑：“不过，张小媚对你倒是很热情的”
“也许是真的，但她对你更热情。”卢柯笑说。
“我们做朋友都和不来，处对象更是不能的。”我肯定地说。
“可她人不坏呀，你别太挑剔了。”
“我们永远处不到一块。”我无奈地笑笑。
卢柯是我的同事，十年前我们一同调入这所中学，两个人虽然不同科，我教语文，他教地理，但我们志趣相投，很合得来。我反对把人教成机器，他主张教活学生，也因为他在同事中很不入流，所以女老师远离他，校外的女孩子嫌老师穷，一直没有处上对象。
卢柯比我小四岁，同样称得上是老男人，我想他受的气吃的苦不会比我少。
他常常对我说：“我不介意工作的辛苦，我只想做一个受学生欢迎的老师，可不知为什么做个这样的老师就这么艰难呢？最可气的是我们做法得不到大家的认可，就连邓丽莎这些小姑娘都说我们太笨，真是的。”
“真是吃力不讨好。”我补上一句。
“可是我总觉得我们活得太累了，你看别的老师，他们照本宣科，完了让学生背背答案，自己无需动脑筋，考试还能拿高分，活得多自在。”卢柯很是不平的说。
“可你又能怎么样呢？”我说。
“做一个好教师难，做一个好男人更难，我实在吃不消这种压力了。”
“别泄气，柯。”我说。
“你比我强。”卢柯说，“你还有女人追求，而我呢？我没有，我什么都没有。”
“找一个好女孩是很难。”我忽然想起了阮彩云，尽管我只见过她一面，但直觉告诉我，她是那种很有个性，很有品位的女孩。我告诉卢柯，“好女孩还是有的，只是你与她的缘分还未到。”
“也许，只是十之八九她们已有对象了，像我们学校的女教师。”卢柯叹息说。
“但好女孩还是有的。”
“你相中谁了？”
我摇头。
这顿饭我们磨了两个小时，我端起酒杯：“祝我们幸运，干杯！”
“干杯！”
“下一个节目呢？”卢柯问。
“回家睡觉。”
“你睡得着？”
“睡得着。”
“我不信，才几点呢？”
“八点刚过。”
“你真的回家？”
“真回家。”
“那么再见。”他笑着走了。
因为无聊，到成衣店转了转。摸摸口袋，还有一百来元钱，买件衬衫吧，有两年没买衬衫了，当老师的工资不高，也难怪大多女老师不愿嫁给同行。本想买一件“红豆牌”，但价钱太高，于是只买了件“华伦傲森”，仅四十元，走出服装店，在路上碰到阮彩云。她先跟我打的招呼，我倒一怔。
“来买衣服？”她问我。
“是的。”我说。她看上去很友好，语气也很温柔，我觉察到了。
“小妹还好吧？”她指阮彩霞。
“很好。”我说，“她是一个很乖的女孩子。”
“她太调皮，请多多关照。”她说。
我等她邀我的下文，却没有。神经病，哪有女孩先邀男的。于是我笑笑说：“小妹，很听话。你放心好了。”见鬼，我怎么也称彩霞为小妹。
“辛苦你了。”她说。
“再见。”我招招手。
不知道为什么，我心跳了，脸也一定发烧了，真没出息。
在办公室里改作文，朱庆斌走了过来：“林老师，怎么才能赢得女孩子的心呢？”
“不知道。”我说。
“可邓丽莎就对你有好感。”
“胡说八道。”我瞪了他一眼。
“真的。”他说。“无论我做什么事，她都要拿你来比，说你看人家林老师，哪像你，呆头呆脑的，笨手笨脚的。”
“那是人家关心你，懂吗？真是的。”我说。
“我想送件东西给丽莎。”他说。
“送什么东西，能让我看看吗？”
他从口袋里拿出一个红色的小盒子，打开，里面放着一只小钻石戒指，芝麻般大小。这个朱庆斌，别看他老实，也懂得用小恩小惠取女孩的欢心。“很好看”我说。
“不知道她喜欢不喜欢？”他担心地说。
“你还没给人家，怎么知道人家喜欢不喜欢。”我说。
“我怎么给人家呢？”他问。
“看准时机。”我说，“不要赔了夫人又折兵。”
“那我准会难过得跳楼。”他说。
“没骨气。”我骂道。
这时候静走进办公室来说：“林老师，你有时间吗？”
我看见静一脸苦瓜相，便问她：“你有什么事吗？”
“你能出来吗？我有话跟你说。”她语气很严肃。
静是个学习十分刻苦，且极富同情心的女孩。上次她把罗楠的苹果让给同桌，是因为同桌的母亲病了，她在安慰同桌。现在她郑重其事地找我，心里一定有事，于是我跟静走到露天舞台。
“什么事？”我问。
“林老师，最近我很苦恼。”她说。
“我倒没发觉。”我微笑着说，“像你这样优秀的女孩，有什么事值得你苦恼。”
“我收到两封男生的求爱信。”静烦恼地说。
原来是这样。
“这说明你很有魅力嘛。”我仍然微笑。
“我愁都愁死了，你还开玩笑。”
“老师不是开玩笑。”我说，“一个女孩子被别人爱，说明这个女孩子各方面都很优秀，这是一件值得骄傲的事，你愁什么。”
“可是我怎样处理这件事呢？”静问。
“你喜欢他吗？”我问。
“我从来都没想过这种事。”
“你是对的。”我说，“中学生，正是学知识，长本领的年龄，不该过早地恋爱。可一旦遇到别人求爱，也不要大惊小怪。因为十五、六岁的少男少女，他们身心已渐趋成熟，这时候对异性产生朦胧的爱，这本身并没有错，你不能骂他们小流氓，小狐狸精，你明白吗？”
“听明白了。”静说，“可我不知道怎么做？”
“你记住罗。”我说，“第一，像你那样，要有远大的理想，努力读书，学好知识，将来服务社会。如果一旦对异性产生爱恋，就要用理智战胜自己，不要让爱的念头破土萌芽，人区别于动物的标志，就是人是有理智的，如果有一天你对男生也产生了爱恋，你再来找我。
“是”
“第二，你找到那位男生，当面对他说，你感谢他对你的爱，但他爱的不是时候，你让他把对你的感情深深地埋在心底，不要让这种爱冒出来，等到将来长大了，走上社会了，如果还有机会，再让他向你表白。”
静听我说完，轻轻地笑了，她扬扬头，很满意地说：“林老师，你真好，我真怕你像别的老师那样呢。”
“别的老师怎么了？”我‘问。
“别的老师遇到这种事，可严厉啦，”静说，“像九班有位女生，收到了男生的信，不知道怎么让老师知道了，老师非把那封信收去不可，还告到了家长那里，结果双方家长都来啦，你猜怎么样？”
“能怎样？”
“写检讨，写保证呗！”
“我可不敢这么做。”我坦白地说，“我不愿为少男少女的早恋推波助澜。”
“我不明白。”静说。
“你想啊，要是今天我大骂你一通，或者逼你交出那位男生的信，你可能就会一百个不服气，本不知道恋爱的你，很可能偏和那位男生好，你说是也不是。”
“也许吧。”
“逆反心理嘛，大都有的。”
“谢谢你了，林老师。”静说完高高兴兴地走了。
刚回到办公室，阮彩霞走了进来：“林老师，有空吗？”
今天怎么这么多事。我问她：“有事吗？”
“周末野炊，罗楠她们几个说要带课本去。”
“不行。”我说，“我不是说过吗？学要静得下来，玩要野得开心。”
“可罗楠她们说，临近毕业考试了，复习紧张，她们好不容易说服家长，才让去的。”阮彩霞担心地说。
“你放心好了，她们的家长我去说服。”我安慰阮彩霞说。
送走了阮彩霞，桌面的电话铃响了，我拿起电话，“喂，你找谁？”
“找你呗。”是张小媚的声音，“明天周末，有空吗？”
“我没空。”
“星期天呢？”
“也没空。”说完挂上电话。
我拿出电话号码本，拨通了罗楠家的电话，“罗楠家吗？我是林森。”
“林老师呀，我是罗庆武，有什么事吗？”
“我们班周六去野炊，听说你不想让罗楠去，是吗？”我问。
“罗楠快毕业了，现在学习这么紧张，别班都不去玩，你怎么还带学生出去呢？”
“正因为学习紧张，所以我才带学生出去轻松轻松。”我耐心地解释。
“你的学生也许轻松了，但他们的家长可不轻松，你明白吗？”对方有些生气。
“学生整天关在教室里，会很压抑的。”我仍然耐心地说，“再说让学生走进大自然，亲近大自然，性情会得到陶冶的。”
“听说离毕业考试只有半个月了，你还让学生去玩，学生考不好你负责。”罗庆武显然生气了。
“如果是因为这一天去玩而考不好，我负责。”我很不高兴地说。
“那么再见。”对方挂了电话。
我又打了其他几位家长的电话，回答同罗庆武的一样，见鬼了，学生就不能去玩，把你们家长集中起来每天十一节课，节节灌满，你们试试。我真搞不明白，上级强调分数，家长也要分数，你当我们的学生是生产分数的机器呀，我很不平。
不平又能怎么样呢？周一我便接到校长的电话，他让我到校长室去。
原来是静和罗楠的父亲跑到校长那里去告发我。
校长说：“王章彪（静的父亲）说你教他女儿不良思想。”
我莫名其妙：“我没有灌输王静不良思想。”
“你不应该说王静有魅力，被男孩子爱是件值得骄傲的事。”
“难道我要说王静毫无吸引力，被男生爱是一件不可思议的事。”我无法抑制自己，“王章彪怎么不说我教她女儿中学生正是学知识，，长本领的年龄，不能过早地谈恋爱。”
“你这么说了？”校长问。
“说了。”
他叹口气，“林老师，你做工作是认真的，但你不该对王静说前面那句话。”
“我不明白，一个句群表达一个完整的意思，单独抽出一个句子来理解，是不是断章取义了？”我反问了一句。
“是的，但我们说话做事不能授人以柄，你明白吗？林老师，你对工作负责，但有些话不适合跟学生说，最好别说。”
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