那个夏天有点冷 (汶川地震情缘)-第16章
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刚进解剖楼的大门，一股很重的，福尔马林的味道扑进林羽的鼻子，接着林羽感觉到一阵凉意袭来全身，解剖楼外面正是典型的A市毒辣的太阳，楼内却是一阵寒凉，温度最少相差10°。不知是这幢楼周围的树木，造成的这种明显的温差，还是林羽自己内心的恐惧，让他觉得寒凉。
“文哥，你有没有觉得这楼里面有点凉凉的啊！”林羽问道。
“恩，林鸟，你也感觉到了啊？……妈的，我靠！我还以为我是怕傻了呢！妖精你们有没有感觉到啊？”孙志文骂着粗话用来掩饰自己内心的恐惧感，不过他的颤抖声音出卖了他。
前面的走廊，悠长而有黑暗，过道上的灯都没有打开，过道旁边几个黑黑长长的影子，不知为何物？更增加了解剖楼的神秘感。几个男生停住了脚步，今天上课的108教室就在过道的最里边，可是谁也不敢第一个走进这个过道，推开教室的门。
“是啊，我也感受到了，怎么回事呢？这么冷！”妖精的娘娘腔也利索了。
一声“吱吱……”的声音，突然打破了这个神秘的寂静，林羽他们也是吓了不轻。原来他们的左手边是一个门卫的房间，开门的是一个老大爷，六十多岁的样子。
“大爷，这个楼怎么感觉这么冷啊？”林羽上前胆怯的问道，舍友均围过去。
“这个是空调开着呢！主要是防止尸体变坏！你们害怕啊？”大爷一边说着，一边吸着旱烟，一边往过道那边走过去，将过道上的灯都打开。
林羽他们跟在后面，灯亮了，过道上的影子业已逐渐清晰，原来是一个个长方形的铁盒子，如棺材形状，盖式透明的玻璃，透过玻璃，可以清晰的看见死者安详的躺在福尔马林中，过道上大约有十几个这样的铁盒子。由于康复班解剖教室在过道的另一端，前面有大爷带路，林羽及舍友也顾不上害怕了，好奇及对知识的追求，迫使他们一个个的看过去，有婴儿，有男，有女，有年轻人，有老人，林羽第一次看见女人的生殖器官却没有料到是尸体。对于很多医学院校的好学生来说，应该都是这样的吧，林羽的舍友是否也是，林羽不知道，但是可以肯定的是，林羽是的。
他们走入教室内，打开灯，林羽仍然选择靠近门的那个座位坐下。608宿舍的男生在一年级的时候，上课一般都是最早进教室的。林羽更是每天第一个起床，最迟一个睡觉，后来逐渐的体会到大学的生活，大学不仅仅是读书，还有更多的事情要做，到了大学二年级的时候，林羽每天都是几乎最后一个进的教室，这些都是后话了。
陆陆续续，同学们都进入教室了，快上课的时候，全班同学听到一声尖叫声，然后就是高跟鞋撞击大理石地板的声音。不是平常节奏柔和的“叮叮”声，而是那种节奏很快，几乎听不见是两个声音，每只脚落地的声音都连在了一起。
不到10秒钟，这个声音就到了教室里面，只见一个美丽的影子跑进来，门外面是白色飘起来的裙摆，林羽坐在门边上，看的很清楚，原来是上午踩自己的那个女生。
“哎……，林羽，你坐这啊，可以坐下来不？”女孩说道。
“可以啊！”林羽向里面挪了挪。
女孩优雅的从包里拿出纸巾，仔细的擦着凳子，一边擦一边轻声的对林羽说道：“真是吓死我了，我起来晚了，宿舍的人都先走了，我一个人过来，吓坏了，呵呵！”
“有什么好吓的呢！咱们这个课程要上一个学期，以后咱们会经常到这里来的！”林羽说道，其实林羽刚开始也是比较害怕的，要是他一个人走进教室，估计也会是跑着进来的。
但是男生在这个时候即使是害怕，也不会告诉女生的，恋爱中的男孩子更是如此，在女友面前，总爱将这种表面上的勇敢，装的淋漓尽致，替女友赶走小强和老鼠，外出的时候如果不幸遇到歹徒，会挺身而出，站在女友的前面，结婚后的男人更是如此，尤其是有小孩子的时候，这个时侯他们的内心会比年轻的时候更脆弱，也更会装勇敢和男子主义。遇到这样的男人，女人是幸福的，试想，当遇到小强的时候，女人尖叫的声音还没有传入耳际之时，男人却首先跳上了桌子，女人会有安全感吗？
酒精是一个好东西，它可以麻醉人的神经，卸下表面的伪装，将内心最柔软的一面展现出来，男人累的时候需要酒精，需要有朋友在身边，一个人的醉，并不是男人想要的，一碟花生米，一瓶老白干，一个知己，对男人来说，足已，女人累的时候，两包薯条，两瓶可乐，两个炸鸡腿再加上一个女人，这个女人无论认识与不认识均好，只要是女人就可。
老师是最后一个踩着上课铃声进门的，老师是一个女孩子，看起来年纪不大，应该是大学毕业后没有多久，戴着眼镜，不胖、不瘦、牛仔裤、运动鞋、NikeT恤，扎着短短的辫子，给人非常精神和舒服的感觉。
一进门，老师就急匆匆的走到讲台上，自我介绍到：“各位同学，不好意思，没有迟到吧，我姓李，来这个学校三年了，是A大学基础医学院人体解剖专毕业硕士毕业，兼职A市公安局刑事侦查技术科法医鉴定工作，以后各位叫我李老师就可以了，千万不能痛高中一样啊，教语文的，称呼语文老师，教数学的，称呼数学老师，这些都没有关系，就称呼我为解剖老师，很容易让人误解你们要解剖我！”
台下的同学，被这一番，似乎带有调侃意味的自我介绍逗得均笑起来。
学生往往就是这样称呼老师的，医学院校的学子，叫起来，却有一种另外的味道，很多学生都习惯性地将所授受的课程名称的简称加上“老师“这样称呼的，医学院校的课程比较多，中医学院的学生课程更是多，不仅要学习祖国传统医学，还要学习现代医学，学康复医学的更是，他们还要学习一种几乎全新的医学理念，很少有同学可以记住全部授课老师的姓和名字，因此这种称呼就更习以为常了。“解剖老师”，都还是比较好的了，最好听的应该是“针灸老师”“推拿老师”“诊断老师”，比较好听的应该是“内科老师”“外科老师”“妇科老师”“儿科老师”“生化老师”等，最难听的，让这些老师听的就喷鼻血的应该是“寄生虫老师”“微生物老师”“胚胎老师”“病理老师”“皮肤病与性病老师”“温病老师”“肿瘤老师”“精分老师”“传染病老师”“毒理老师”等。老师们也很无赖，学生们也更是无赖，大学的老师，出了上课的时候可以窥见一面之外，下课后很少见到，到最后考试的时候也许可以再见到一次，平常这些老师，医院有病人需要处理，有科研项目要做，哪有时间天天和学生在一起呢？不可能，更不现实，老师这样被称呼，常常心里郁闷的吐血，但是也不好意思板这个面孔不搭理学生啊，学生也是无心的，他们的确是“传染病老师”嘛，难道有错吗？
这些称呼，对于在医学院校混的时间有点久的教授和老师们来说，早已习惯，可是对于刚毕业来上班的，对他们的心理承受能力，的确是一个很大的考验！对于年轻的女老师，更是如此！
在林羽心里面，其实还是非常希望记住这些老师的姓名的，其实也记得住，就这么几十个老师的姓都记不住，也太小瞧了林羽，林羽虽然来自山村，学习上其他优点不见得有多少，但自小就是讨一个记忆力好。但为了表示亲切，以及与自己的师生关系，林羽从来都是这样喊老师的，不过后面都加上一个“学“字！”“解剖学老师”“内科学老师”“性病学老师”等，既礼貌也避免在公众场合下，让不明就里的人误解，不使得老师难堪。
第二十二章：解剖课
“好了，言归正传，根据教学计划，今天下午咱们主要上的是解剖学的概论，以及运动系统中骨学的总论部分，最后一节课，我们参观一下过道上的尸体，对人体有一个大体的系统认识。”解剖老师继续笑着说道：“同学们，你们大家刚入楼内的时候有没有感觉到一丝凉意呢？”
“恩”同学们异口同声的说道。
“你们有没有想过呢？这是为什么？”
“空调！”李宏大声的喊道。班级大笑！
“恩，还有呢？”
“不知道了！”李宏说道。
“空调制冷是一方面的原因，但是同学们有没有想过呢？这种寒意却不是在空调房中的那种味道，寒的有点像钻入骨内，原因有二：第一，从现代医学的角度考虑，其实咱们每一个活体动物，可以说绝大部分肉眼可见的生物都是有血液的，血液在心脏泵的作用下，流向全身，整个身体的细胞都在活动与代谢，出了已经角化和凋亡的细胞之外，每个细胞都是一个微小的生命体，都在产热和供能，维持着机体的生命活动，多余的热量，人体主要通过皮肤流汗，以‘水冷却’的方式带走体温，打一个通俗的比喻，汽车需要发动机，不论发动机是什么类型的，启动久了，都会产热，这些废弃的热能需要及时的排出，否则会烧坏机器，排出的方式主要有‘风冷’和‘水冷’两种，汽车多为‘水冷’，电脑多为‘风冷’，也有一些超频发烧友，喜欢改装电脑，用水冷，期望达到更高的频率，人也是一样的，但是人是智能生物，可以选择何种冷却方式，可以选择风冷，太热了，可以把衣服脱掉扇电扇，也可以钻到河里游泳。第二，这里是中医学院，大家将来也会多多少少接触中医的基本理论，估计今天第一天，你们还没有涉及到吧，阴阳学说中，如果将任何事物分为阴阳的话，死人属‘阴’，活人属‘阳’。同学们事试想一下，人死之后，血液停止流动，不需要排出多余的热能，再者‘阴气’较重的地方，怎么会不凉呢？”解剖老师继续说道：“同学们，再想想看，大家都是大学生了，好好动动脑子，想一想！”
台下一片寂静，同学们的思绪跟随着老师转动着。对于林羽来说，这些理论，比上午所接受的理论和知识容易掌握的多，虽然是下午的课程，同学们都没有倦意，都认真的听着课，也都在思考着这个问题。约1分钟左右的时间，台下仍然一片安静。
“同学们，都在医学里面想这个问题了吧，有的时候考虑问题的时候，要跳出这个圈圈，以后大家当医生的应该是大多数吧，看病也是这样的，做科研的话，更是这个样子的。这幢楼周围都是树，又向阴，不被太阳直射，当然与外面相差很多度了啊！”解剖老师继续说道：“同学们把书打开，翻到目录页，我们这本教材呢，叫《系统解剖学》，还有《局部解剖学》以及《断层解剖学》，本书主要是按照人体的各大系统为顺序讲解的，有运动系统、消化系统、泌尿系统、心血管系统、神经系统等，今天我们主要讲人体节呕血的总论和运动系统的骨学部分。”
上课对于大部分学生来说，无论是新生还是在中医学院混了多年的老同学，都是比较痛苦的一件事情，尤其是正式上课，老师在台上吐沫横飞、学生在台下昏睡沉沉。医学院校的课程，有个重大的特点，入门的时候，都需要记忆很多理论的东西和众多的医学名词，掌握不好基础理论知识，背不住基本名词和概念，后期的学习是非常的困难的，如果都不是道股骨在什么位置？股骨颈在哪里？那么请问，要是遇到一个股骨颈骨折的患者，该如何处理是好呢？有很多患者看不懂医生的字是很正常的一件事情，别人常说，医生写字，医生自己看，也有一定的道理，按照我们所接受的知识，以及阅读习惯，大脑都有一定的联想功能，看到前面的文字，根据既往的知识水平和所接受的教育，大脑常常判断后面的文字是什么。医学名词众多，药物众多，名称复杂，要想一眼就可以看出来还是有点不容易的，再加上医生越当越熟练，天天大批量的写病历，写医疗文件，病人还在外面催，还要耐心的和他们沟通，因此医务人员平常都是非常忙碌的，不排除年资高一点的医生，字写得的确有些龙飞凤舞，但是病人的心态有的时候也是比较奇怪的，他们往往认为，字越看不懂，写的越龙飞凤舞，就代表着这个医生水平越高，写得工工整整的水平就越烂。
这些新生们，怎么会知道这些呢？要是知道了，一二年级，就好好的学习了，也就不存在后面的故事了。
02年那年，使用手机还是比较少的，课程实在有些乏味，都是记忆性的，这一节课，最少有接近100个名词需要记住，坐在后排的同学开始有些熬不住了，发短信的发短信，玩手机游戏的，玩游戏，那时候特别流行贪吃蛇，同学们玩的也很起劲。刚开始，还是一年级，还没有哪个同学，
