和你的世界谈谈-第7章
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一分钟后，几个学生谨慎地走进来，李老师一一介绍了一遍，他们分别是班长小河、小志的同桌小健、关系较好的同学小宜和小坤，挨打的女生小笑，打架的男生小飞。
沈子平笑着说：“大家不要紧张，先找个地方坐下。叔叔问你们几个问题，你们知道就说，不知道就说不知道，都没关系，就聊聊天而已。”
“好。”几个学生些许放松下来，纷纷坐下，等待他们发问。
小笑和小飞跟小志起冲突的过程惊人地一致。据他俩说，自己跟小志既不是朋友也没什么隔阂，也不知他为什么忽然暴怒起来，冲他们发火，说他俩总是偷偷监视他。
监视。
大多被害妄想症的幻想内容之一。
祝瑾年扬了扬唇角，感觉胜利在望。
说起这事，小笑依旧很困惑，“我坐在他后面，跟他的座位差了两组，中间隔着好几个同学，上课时很少往他那儿看，不知道他为什么说我在偷看他。那天，英语课下课，他像疯了一样，直直朝我跑过来，很生气的样子，叫我不要再装模作样了，以后不要再躲在后面偷看他。我觉得很没面子，他这么说，别人会以为我暗恋他的，他又不帅，晕死哦！”
小飞说：“我记得很清楚，体育课，我们刚跑完圈，我根本没招他惹他，他从我背后就是一拳，叫我不要再跟踪他、缠着他，说什么他真的很烦我。我骂他是个神经病，当场跟他干起来。事后我还写了检讨，感觉很冤枉，他打我在先，我不还手还是男人吗！”
和小志关系较好的同学小宜和小坤说，他们已经跟小志疏远了，因为，升上高二以来，总觉得他有点怪怪的。
“哪里怪？”林睿追问。
小宜：“说不上来，就是一种感觉他总是心不在焉，有时会忽然很认真地打量我，好像我是陌生人一样，眼神很恐怖。本来我们仨中午都一起吃饭的，后来我跟坤子说，咱别和小志一起了，吃得都不安心。”
小坤点头道：“还有个原因就是他爸，有次我们约周末打球，他爸不肯，不让小志出来，小志趁他去家访，偷跑出来，还没打一会儿，说发现他爸来了，吓得就跑回家。好几次了，渐渐我们打球也不喊他了。”
“他高一时写的这篇作文，你们看过吗？”祝瑾年插嘴问，把纸张竖起来，用手指了指。
“我们全班都看过。”班长小河回答，“李老师在作文课上让这些获奖的同学把自己的文章念了一遍，下课后还叫我贴在宣传栏上。我记得很清楚，我张贴完，刚好放五一假。”
“小志写的很好，不知道这里头的事件是不是真的”祝瑾年看向小宜和小坤，“差点被淹死这种事，他有没有跟你们提过？”
“是真的。”他俩异口同声地说。
“大概什么时候？”
小坤回答：“高一上学期说的，好像是初中升高中那年暑假发生的事。”
“他不止一次跟我们形容过淹水的感觉，就是他作文里写的那些，哇”小宜摇摇头，“听上去好恐怖啊。”
“那次他吓死了，之后就很怕水，连游泳池都不敢去了。”小坤说，“他跟我们说，那个水塘很深，听说以前淹死过小孩子。要不是他爸跳下去救他，他可能早挂了。”
许是有个关键词——“水”，祝瑾年隐隐有种感觉，小志在卢律明面前“一直洗脸”，似乎跟这次溺水有几分关联。
第9章 我的爸爸是超人（2）（）
学生们由李老师带回班级继续上课，几个人在接待室里，各自沉默着。
沈子平打破了沉默，“看来，卢酬志的畸变不是忽然的，很早以前，至少是一年以前，他就开始显露一些问题了，只不过当时没人会往坏处想。”
“两年以前。”聂羽峥纠正。
“嗯？”
“至少两年以前，卢酬志就出现了一些幻觉。”
祝瑾年心口一紧，难道他想的跟自己一样？为了试探，她说：“我觉得，小志的作文很能说明问题。这里头写了一些事情，如果确实是小志亲眼所见，就跟卢律明的实际情况有矛盾。比如扛煤气罐，卢律明腰不好，这种事他根本干不了；我吃过他做的饭菜，寡淡无味，他不喜欢厨房都是油烟，几乎所有菜都只用水煮，拌点酱油了事，一点也不好吃，还有溺水事件，如果我没猜错，他应该是只旱鸭子，水塘真那么深的话，他跳下去救人就是送死。”
“咦？”林睿发出一声疑问，“他会不会游泳，我们还没去核实呢。”
“卢律明有着很强的洁癖。”聂羽峥道，偏头瞥了一眼祝瑾年，表示肯定地扬了扬唇角，“一个家庭条件一般的城镇居民要学习游泳，或者去大众游泳池，或者去一些比较浅的河、溪、水塘。这些地方，在卢律明眼里干净吗？”
陈昱笑道：“外面的泳池我都嫌脏，卢律明估计更嫌弃。”
沈子平接过作文看了又看，“这么说，即便卢酬志真的溺水，卢律明也没能力下水救他，心有余而力不足呀！”
“可是，这篇作文说明不了什么。”虽然聂羽峥和自己的看法一致，祝瑾年还是要泼他们一盆冷水，“大部分学生写作文是为了切题、得高分，不是为了抒发自己真实的人生感悟，真真假假，没个准儿。”
“溺水、被救，这两个事件哪个会是真的？”沈子平自言自语道，“如果根本没溺水这回事，卢酬志犯不着跟两个朋友吹牛，如果溺水是真的，但卢律明没能力救他，那他是怎么上来的？”
“要不就是卢律明把他推下去的，他受了巨大的刺激，自己爬上来后开始变得疑神疑鬼。”祝瑾年很不负责任地瞎猜。
大家都当是玩笑话，哭笑不得。
“根据作文中出现的信息，查一查当年的事，或许有意外收获。”聂羽峥说。
“我怎么感觉这起失踪案比杀人案还复杂”沈子平叹了一声。
祝瑾年也感觉有些棘手，什么想法似乎呼之欲出，可就是找不到突破点，或许真应该回去好好理一理思路。想起自己一时好强和聂羽峥的赌约，有点后悔，自己太早将小志定性，而他一直对这个结论持保留意见，而且，他的选择范围其实更大，除了被害妄想症之外的一切问题，都能让他获胜。
“发什么呆，闻见鲱鱼罐头的味道了？”一声嘲讽自门口传来。
祝瑾年回神，才发现他们都已走出接待室，唯有自己还坐在原位。
她不甘示弱，起身斜睨聂羽峥，“我在想，某人离罐头越来越近了，却怎么还在垂死挣扎。”
他淡淡一笑，看祝瑾年看来，他眸中暗藏老奸巨猾，她可讨厌他这副胜券在握的样子了。
一行人走出行政楼，暴雨已停，残留的雨水挂在叶尖，还在淅淅沥沥，空气里弥漫一股雨后的泥土青草味。下午最后一节课的下课铃声刚刚响过，大批学生们涌向校门。他们避开这一拨的学生流，十五分钟后才驶出校门。
校门口的减速带让车辆颠簸了好几下，正握着手机回复好友消息的祝瑾年下意识往外看了看，一个熟悉的身影忽然出现在视线范围内。
郝易期。
他骑着电动车，一个穿着白色套裙的女子恰走到他身边，他牵起她的手，两个人正柔情蜜意地说些什么，两个学生路过，礼貌地对女子打招呼。
看样子，那女的是十二中的老师，性格温柔乖巧，和自己截然相反。
祝瑾年有些失神，眸色黯淡，左手握拳，又黯然放松。
分手时，郝易期对祝瑾年最不客气的评论就是：高高在上、自以为是，无论他怎么表现热情，都得不到同等的回应。
祝瑾年是个很会压抑真实情感的人，这和她的成长经历有关。从小家教严格，她父亲一再跟她强调，在人前暴露过多的情感和情绪会处于被动，甚至被人瞧不起。初中时她也花痴过帅哥学长，被父母发现后，受到了来自父亲言语上的一番羞辱，说她不知廉耻，这虽然是为了让她全心投入学习，但用词过于难听，给她留下了不可磨灭的心理印记。此后，她总是习惯性在父母前面去压抑自己的快乐、悲伤、恐惧，就算谈恋爱，也不敢投入太多，生怕过于迷恋会像父亲说的那样，被对方瞧不起。她自以为是地觉得，他没有发现自己可爱的一面，所以他俩总是三天一小吵，五天一大吵，她一直忍着没提分手。现在回想起来，自己和那些因为感情问题来找她咨询的姑娘们半斤八俩，都是脑子有坑。
郝易期的一个哥们曾经善意地与她相聊：“你个性太强，感觉易期驾驭不住你。还是别那么要强，我们男人都喜欢傻一点、温柔一点的女人。”
对此，祝瑾年当即就干笑了一声，回了几句——
“在你说这番话之前，我一直以为‘驾驭’一词是用在马身上的。女人聪明不聪明、温柔不温柔都是因人而异，只有傻瓜才需要找一个比他更傻的人来秀智商。虽然上帝是男人，可因此推出男人是上帝就大错特错，不要用男人狭隘的价值观衡量女人，你们喜欢什么样的，是你们的自由，至于我是什么样的人，只要不违法乱纪，就不需要符合谁的审美。”
这位仁兄被这般反驳之后哑口无言，私下说过，他感觉祝瑾年和郝易期走不远。
在这个问题上，他倒是慧眼如炬。
在见家长之前，她在他手机聊天记录里发现他和这哥们的对话，他说自己目前的人生进程是应该找个合适的人结婚，祝瑾年就是适合结婚的人。
到最后他对她的定义也就是——适合结婚的人。
她以前一直以为郝易期和自己的交往，至少是因为喜欢。什么叫适合结婚的人，她觉得很讶异，如果拉个大名单，仅鹏市符合这个条件的女青年没有十万也有五万，她难道仅仅就是几万分之一？
后来她提出分手，不仅仅因为感觉自己和郝家三观不合，更多的，是因为心气高的自己无法容忍他对自己下的那个定义。
再见郝易期，祝瑾年心里总不太舒服，没想到他这么快就又找到一个万分之一。适合结婚的人就是这般好找，也不知道这世上会不会有一个男人认为她祝瑾年是唯一。
“开快点，一会儿遇到晚高峰可堵死了。”沈子平的话打断了祝瑾年忽来的惆怅，只听他转头问聂羽峥，“你一直在翻卢酬志的笔记本，里头有什么重要的信息？”
“笔迹。”他简单作答。
祝瑾年从惆怅中回神清醒后，恍然大悟，字如其人，笔迹往往能真实地反应一个人的潜在个性。她总是留意跟被害妄想症有关的一切词汇，却忽略了近在眼前的关键证据。
“随手而写的这些笔记最接近卢酬志的真实字迹。可以看出，他写字时用力不均匀，时轻时重，字体大小不一，最后几笔为撇、捺的字，写得过于大，有的捺超出格子，甚至偏到纸张外面，两行字之间的间隔很大。”
“这说明什么？沈子平问。
聂羽峥默了默，合上笔记本放在手边，“和表面平和、腼腆的样子不同，他情绪不稳定，喜爱胡思乱想，缺乏自制力，不喜欢受束缚，反叛性很强，对人与人之间的距离很有要求，对个人隐私其实非常在意。”
祝瑾年则在心里默默记下一句——提醒各位考生，字迹心理学是下次期末的重点。
沈子平啧啧两声，“这样一个人偏偏被他爸爸牢牢地攥在手心，不允许任何隐私的存在。一边要顺从，一边压抑对抗自己的真实个性，听着都累。”
“有个阶段的字迹出现了一些明显变化。”聂羽峥翻开另一本笔记本，指着其中几页，“字体总体向下偏斜，从记录的内容上看，是高一语文的前几篇课文，应该是两年前的九月份。这种字体持续了大概半个月，这半个月内，他的情绪有些不稳定，有沮丧和抑郁的倾向。”
祝瑾年不觉得这有什么不正常，替小志解释道：“高中课业跟初中相比难多了，很多学生面临这个转变会不适应，看到成绩比初中时差，都有点意志消沉。我高一第一次月考，数学和物理就差点挂了，也消沉了很久。”
“那时，你是不是也背地里咒骂出数学和物理考卷的老师？”聂羽峥带着几分反讽的笑意，问。
祝瑾年语塞，翻个白眼。
前面坐着的林睿和陈昱觉得挺尴尬。
这个话题，聂羽峥没再继续，言归正传道：“卢酬志的获奖作文写于高一下学期，四月份左右，假设溺水事件为真，应该发生于气温高的月份。他的两个朋友也觉得，这事发生在初中升高中的暑假。暑假过后，高一刚开学，恰好
