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第124章

国家制造-第124章

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    当然,表现最好的还是季椽,他虽然没参与过静电隐患的工作,但参与过装甲制造,对装甲的结构比其他人更了解。

    这场实习课,宋冀宁破开荒的拿到了最差的评分成绩。

    当然,只是一场考试也就罢了。

    撇开了体力工作,这群小绵羊似的同学终于表现出他们头脑的恐怖。按步就班的跟着图纸制造东西,他们比不过宋冀宁,但在解题和创造力上,宋冀宁自愧不如。

    比如有一次,教官拿出一套装备,让他们找出有缺陷的地方。宋冀宁翻来覆去检查的时候,就见全班同学都在写写算算,然后迅速找出了有问题的地方。

    连教官都惊了,因为他最开始的时候,也以为学生们该向宋冀宁一直趴在设备上用工具检查的。

    “答案正确,没有使用维修工具,你们是怎么做到了?”

    “不用那么麻烦,我们不是学过bayes序贯概率比检验的方法吗,只要通过结构几何算出a、b、c、d的数值,再对比这套装备的合格指标数据就能找到不合格的地方了。”季椽答。

    宋冀宁检查的时候,采用了空导院提供的各种工具,而季椽等人,全程只用了一把尺子,最后大家答案一致相同。

    宋冀宁的心情可想而知。

    不要说得那么轻松啊,明明bayes序贯概率比检验方法他也学了,但这群同学写的东西他根本看不懂!

    事后宋冀宁询问季椽,季椽立即洋洋洒洒给他写了四大页草稿:“小宋哥把这些看完就能看懂了。”

    宋冀宁数学和物理都很不错,然而他有一半没看懂。

    接下来,他们学习的课程越来越繁杂,已经完全超出了普通的数学,物理课程。什么战场电磁环境,机械后座力的计算方式,如何计算地空通信的低仰角等等。

    宋冀宁在这方面极有天赋,他原本理论文化课有些落后,但因为这些课程,他又迅速的追了上来,一举从原本理论测试倒数的插班生,升到了前十位。

    季椽仍旧是第一位,不管是理论还是实习课,他都比在场所有学生更擅长。

    宋冀宁现在已经收起了最初的傲慢,他刚插班进来时表现不太好,一是因为见到季椽激动失态,二是他写的论文得到了众多专家的赞扬和推荐,让他难免自信心爆棚,但这段接触下来,他已经发现他的同学们,除了性格上比较内向以外,在专业领域方面,确实有很多值得他学习的地方。

    他迅速调整态度,试图与这些同学交好,但效果甚微,只达到了点头打招呼的程度。

    不过他们不只对宋冀宁,对其他人也差不多是这样,大部份时候都在埋头看书或做题,只有和季椽才会聊几句,聊的话题都是各种疑难的解决方法,也亏得季椽轮流解答这些问题居然能不蹿线。

    宋冀宁不满他们占据季椽的课余时间,但是季椽喜欢帮助同学,他也只能忍了。重要的是,季椽在这里受到了很大影响,现在但凡有人课余时间找他,他都以为是想请教问题。

    包括宋冀宁。

    有一天宋冀宁难得找到机会,单独把季椽带出来,他感慨了一句:“终于只有我们两个人了。”

    季椽点头:“小宋哥是有什么问题吗?”

    “啊?”

    “最近的课程有哪题不会吗?”季椽很理所当然的说:“我给你看看。”

    “不不,我没什么不懂的。”宋冀宁摆手:“我就是想找你出来聊聊,你看,我们好久都没在课外聊天了。”

    然后宋冀宁就对上季椽谴责的目光:“只有十分钟休息时间,你居然用来聊天?”

    聊天怎么了?聊天有什么不对?

    宋冀宁想反驳,他们不在同一间宿舍,每天晚上也就只能在熄灯前那点时间说说话,有其他人在,他都不能亲亲抱抱季椽。现在只是用课间十分钟聊一下天有什么不对?

    “季椽,来帮我看下这题。”身后有人呼唤季椽:“这道二阶误差题我不会算。”

    “好的,我就来。”季椽答了一声,拉着宋冀宁的手,诚恳的说:“小宋哥,我们不是来玩的。”

    空导院的培训一年一次,他们应该把握每一分钟,没有闲聊和谈情说爱的时间。

    把季椽叫走的周子伊对宋冀宁扮了个鬼脸。

    大家早就不满宋冀宁时时粘在季椽身边的行为了,虽然知道他们是老同学,但大家都觉得宋冀宁和他们不是一类,他根本不爱读书,课外题也做得很少,还老想拉着季椽一起颓废。虽然他实习课挺厉害,现在考试成绩也变好了,但大家都认为他这种只在课堂上学习,课外从不做题的人不是好学生。

    于是班上同学都在不动声色的把季椽和宋冀宁拉开,不让他带坏季椽。

    宋冀宁终于被他们整得恼火,出于报复心理,他也开始在课外做题,而且专做各种复杂的难题,然后利用所有课余时间找季椽解答。

    季椽很高兴宋冀宁的勤奋好学,但凡宋冀宁叫他,他都会立即过来。于是变成了宋冀宁对周子伊等同学扮鬼脸。

    这行为幼稚,但挑衅的效果显著,这群天之骄子们开始疯狂跑图书馆,寻找各种“难题”向季椽请教,看谁能抢占他的课余时间。

    季椽很疑惑:“你们看的书是不是太难了点?已经学到这里了吗?”

    不过他还是一一都答出来了。

    对于这场良性竞争,培训班的教师们乐见其成,原本沉默的班级氛围,因为宋冀宁的到来居然焕发了不少活力。虽然还是埋头做题,但是大家已经偶尔会争吵,还会一起讨论“如何弄出一道特别难的题占用掉季椽所有课余时间,让宋冀宁吃瘪去吧”这类话题。

    “这就是鲶鱼效应。”窗外,默默关注他们的一位教授说道。

    另一位教授看向宋冀宁,推了推眼镜:“我看过宋冀宁那篇论文了,难怪钟教授要推荐他,很有想法,而且他进步很快,撇除数物化以外的成绩,军工类科目他是第二名。”

    “哦?第一名呢?”

    “还用说吗?季椽。”

    几位教授默默看向被同学们围拢在中间解答的季椽。

    “所以,就他们两人了?”

    “机会难得,把他们两人报上去吧!”

    培训的内容越来越接近军工了,理论课不提,实习课已经渐渐由室内转向室外。原本只有晚上的实习课,也变成了白天的正式课程,甚至慢慢比理论课用时更多。

    这天下午的实习课,季椽等人被拉到了郊外的军区。

    作者有话要说:

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第164章() 
大巴车直接停在靶场上,穿着作训服的季椽等学生下车,立即被军队教官像小鸡崽似的训斥,让他们列队站好。小说负责这节课的老师是一名四十多岁的中年工程师,姓朱,在空导院身份不低,连部队的军官都听他的。

    “今天这节课我保证大家都会喜欢的。”他指向旁边的靶场:“猜到我们今天要来上什么课了吗?”

    “槍!”

    所有人都叫起来。

    大概没有男人会对槍不感兴趣,向来安静的学生们都露出了兴奋的笑脸。

    “对,接下来一小时,我会请部队长官教你们认槍和开槍。”

    部队长官拿出了几款枪械向大家讲解,并当场进行拆卸和组装,利落帅气的动作看得同学们连连发出惊奇声。随后每人面前都被摆了一支槍让他们进行拆卸和组装学习。

    季椽对槍并不陌生,他有时会被借调到别的研究院帮忙,某几样新型槍械的诞生还有他一份功劳呢!当然,他负责的是制造精密器械那一部份,设计与他无关,他就是个纯技术员。

    不过因为那段时间摸多了槍,他对槍的构造和原理都很了解,即使手上这款槍他并不熟悉,看过长官的讲解之后,仍旧很快拆卸开。

    “哇——!”

    旁边突然传来几声喧哗,季椽转头,正见宋冀宁组装好槍,正在拉开保险测试。

    感觉到季椽视线,宋冀宁转头迎向他,露出一口白牙。

    小红兵候补队长出生的宋冀宁,玩槍自然在行。

    “宋冀宁,再表演一次!”

    似乎他刚才组装槍械的动作太帅气,同学们忘了隔阂,簇拥在他身边叫着。

    “可以。”

    只见宋冀宁的手在槍身掰动几下,咔啦啦几声,槍身瞬间解体,速度一点不比刚才讲解的长官慢。随后他又迅速的组装回来,像拼积木似的,一下就将槍装好。

    一旁的长官赞赏的问:“哟,这位同学玩过槍?”

    宋冀宁咧齿一笑:“以前训练过。”

    “会打靶吗?”

    “当然。”

    “行,你来给同学们示范一下。”

    虽然离小红兵时期已经过去很多年了,不过宋冀宁玩槍仍旧玩得很溜,连部队长官都对他赞赏不已,问他有没有兴趣来当兵。

    有了宋冀宁做示范,其他同学也很快将槍组装好,并开始了打靶射击。

    季椽虽然参与过造槍,但他本人没开过槍,他不爱玩这些。宋冀宁不知什么时候走到他身边问:“缘缘你会开槍吗?”

    “会……应该会吧……”看着并不难。

    宋冀宁轻笑:“好了,我来教你。”

    他扶住季椽的肩,教他如何摆放槍,如果瞄准,在宋冀宁的帮助下,第一次开槍的季椽居然打中靶心。

    旁边的周子伊瞪圆了眼,羡慕的问:“宋冀宁,你能不能也教我?”

    “行。”宋冀宁就过去教周子伊。其他同学见了也纷纷找宋冀宁指导。

    虽说教官就在旁边,但麻烦教官总觉得不自在,宋冀宁是同班同学,找他就自在多了,射歪了也不觉得丢脸。

    于是经过一场打靶训练,宋冀宁成功融入班级中。

    部队给的空包弹很充足,不限制的让学生们玩,老师也不管。当真让他们玩了一小时,朱老师才重新召集学生们:“好了好了,打靶训练结束,把槍收起来,列队站好!”

    学生们迅速收起槍并排列队,朱老师站在队伍跟前问:“同学们,槍好玩吗?”

    “好玩!”学生们都嘻嘻哈哈笑起来,前所未有的活泼。

    “很好,大家对槍的构造都了解了吗?”

    “了解!”

    “对槍声了解了吗?”

    “了……”有人本能想回答了解,张口却愣了。

    对槍声了解?

    什么意思?

    朱老师眯眼笑起来,拍了拍掌:“好了,我们开始今天的第二课吧,如何实现槍声定位!”

    季椽之前就觉得在空导院里学的那些太基础了,当然,也因为班上同学都是零基础零常识,必须从头学起。但照这种程度训练下来,直到结束也没多大用处,顶多是“比普通人懂得多一些”而已,离技术员还有着遥远的距离。

    即便最近的实习课程越来越难,季椽也觉得还不够,学完了他们顶多能承担一些基础的设备维修工作而已。如果只是想要维修技术员,根本不需要特意找他们这些学生培训,随便几所工业学校都能招到受过专业教育的技术员。

    听到朱老师说出今天要上的课,季椽暗中点点头。

    总算开始了,这才是他们真正该授受的培训内容。

    朱老师刚说完今天的第二课,立即有人好奇的问:“老师,槍声定位是指什么?”

    “顾名思义,根据槍声找到它的射击位。但是……”朱老师身后有一辆卡车开进来,各种仪器被部队士兵搬到空地上,他的目光扫过好奇的学生们,最后停驻在季椽平静的脸上:“并不是让你们用耳朵听,而是要你们制作出这样的耳朵。”

    其实这堂课的全名应该叫“槍声定位系统”。

    听起来好像很厉害的样子,还会觉得很难,槍声要如何定位?

    但说白了就是对超音速弹丸击发时产生的弹丸激波和膛口波的物理现象进行分析,通过信号处理,信号识别,定位解算等技术找到槍声发出的位置。

    这项技术目前属于雷达技术的一个分支,不过发展到后世,几乎关系着狙击战中的胜�

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