英语语法大全-第6章

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注意：
　a。　very可修饰最高级，但位置与much不同。
　　　　　Thisistheverybest。
　　　　　Thisismuchthebest。
　b。　序数词通常只修饰最高级。
　　　　　Africaisthesecondlargestcontinent。

3）句型转换：
　　Mikeisthemostintelligentinhisclass。
　　Mikeismoreintelligentthananyotherstudentsinhisclass。

4）〃否定词语＋比较级〃，〃否定词语＋so…as〃结构表示最高级含义。
　　　　　　　Nothingissoeasyasthis。
　　　　　　　=Nothingiseasierthanthis。
　　　　　　　=Thisistheeasiestthing。


4。13和more有关的词组　
1）themore…themore…　越……就越……
　Theharderyouwork，thegreaterprogressyou'llmake。
2）moreBthanA　与其说A不如说B
　lessAthanB
　Heismorelazythanslowathiswork。
=Heislessslowthanlazyathiswork。
3）nomore…than…与……一样……，不比……多
　TheofficialscouldseenomorethantheEmperor。
　　noless…than…　与……一样……
　　Heisnolessdiligentthanyou。
4）morethan　不只是，非常
　　Sheismorethankindtousall。

典型例题
1）TheweatherinChinaisdifferentfrom____。
　A。inAmerica　B。oneinAmerica　C。America
　D。thatinAmerica
答案：D。本题意为〃中国的天气比美国热。〃比较的是天气而不是国家，C不能选。A没有名词，后句成分不全，排除。B和D中，B中的one常用来代替可数名词，而that可车以代替不可数或抽象名词，所以选D。

2）Afterthenewtechniquewasintroduced，thefactoryproduced___tractorsin1988astheyearbefore。
A。astwicemany　　B。asmanytwice　　C。twiceasmany　D。twicemanyas
　答案C。此句意为〃这个厂1988能生产的拖拉机是往年的两倍〃。表示倍数用〃倍数＋as＋形容词原形＋as＋比较对象〃的句型。所以此句答案为C。
　Thisruleristhreetimesaslongasthatone。


5。动词　
1）表示动作中状态的词叫做动词。

2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（NotionalVerb）、系动词（LinkVerb）、助动词（AuxiliaryVerb）、情态动词（ModalVerb）。

说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：
　　Wearehavingameeting。　我们正在开会。　（having是实义动词。）
　　HehasgooNewYork。　他已去纽约。
（has是助动词。）

3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（TransitiveVerb）、不及物动词（IntransitiveVerb），缩写形式分别为vt。和vi。。

说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：
　Shecandanceandsing。
　她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。）
　ShecansingmanyEnglishsongs。
　她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。）

4）根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（FiniteVerb）、非限定动词（Non…finiteVerb）例如：
　Shesingsverywell。
　她唱得很好。（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。）
　ShewantstolearnEnglishwell。
　她想学好英语。（tolearn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。

说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。

5）　根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词（One…WordVerb）、短语动词（PhrasalVerb）、动词短语（VerbalPhrase）例如：
　TheEnglishlanguagecontainsmanyphrasalverbsandverbalphrases。
　英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是单字动词。）


　Studentsshouldlearntolookupnewwordsindictionaries。
　学生们学会查字典。（lookup是短语动词。）


　Theyoungoughttotakecareoftheold。
　年轻人应照料老人。（takecareof是动词短语。）

6）动词有五种形态，分别是：原形（OriginalForm）、第三人称单数形式（SingularFrominThirdPersonal）、过去式（PastForm）、过去分词（PastParticiple）、现在分词（PresentParticiple）。


5。1系动词　
　　系动词亦称联系动词（LinkVerb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

说明：
有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：
　　Hefellillyesterday。　
　　他昨天病了。（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。）
　　Hefellofftheladder。　
　　他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。

1）状态系动词
用来表示主语状态，只有be一词，例如：
Heisateacher。　他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）

2）持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep；rest；remain；stay；lie；stand；例如：
Healwayskeptsilentatmeeting。　他开会时总保持沉默。
Thismatterrestsamystery。　此事仍是一个谜。

3）表像系动词
用来表示〃看起来像〃这一概念，主要有seem；appear；look；例如：
Helookstired。　他看起来很累。
Heseems（tobe）verysad。　他看起来很伤心。

4）感官系动词
感官系动词主要有feel；smell；sound；taste；例如：
　Thiskindofclothfeelsverysoft。　
　这种布手感很软。
　Thisflowersmellsverysweet。　
　这朵花闻起来很香。

5）变化系动词
　这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有bee；grow；turn；fall；get；go；e；run。
例如：
　　Hebecamemadafterthat。　自那之后，他疯了。
　　Shegrewrichwithinashorttime。　她没多长时间就富了。

6）终止系动词
表示主语已终止动作，主要有prove；trunout；表达〃证实〃，〃变成〃之意，例如：
　　Therumorprovedfalse。　这谣言证实有假。
　　Thesearchproveddifficult。　搜查证实很难。
　　Hisplanturnedoutasuccess。　他的计划终于成功了。（turnout表终止性结果）


5。2什么是助动词　
1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（AuxiliaryVerb）。被协助的动词称作主要动词（MainVerb）。
助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：
　　Hedoesn'tlikeEnglish。　他不喜欢英语。
（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）

2）助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
　a。表示时态，例如：
　　　Heissinging。　他在唱歌。
　　　Hehasgotmarried。　他已结婚。
　b。表示语态，例如：
　　　HewassenttoEngland。　他被派往英国。
　c。构成疑问句，例如：
　　　Doyoulikecollegelife？　你喜欢大学生活吗？
　　　DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere？　你来这儿之前学过英语吗？
　d。与否定副词not合用，构成否定句，例如：
　　　Idon'tlikehim。　我不喜欢他。
　e。加强语气，例如：
　　　Doetothepartytomorrowevening。明天晚上一定来参加晚会。
　　　Hedidknowthat。　他的确知道那件事。
3）最常用的助动词有：be；have；do；shall；will；should；would


5。3助动词be的用法　
1）be＋现在分词，构成进行时态，例如：
Theyarehavingameeting。　他们正在开会。
Englishisbeingmoreandmoreimportant。英语现在越来越重要。

2）　be＋过去分词，构成被动语态，例如：
ThewindowwasbrokenbyTom。。　窗户是汤姆打碎的。
Englishistaughtthroughouttheworld。　世界各地都教英语。

3）be＋动词不定式，可表示下列内容：
　a。表示最近、未来的计划或安排，例如：
　　HeistogotoNewYorknextweek。。　他下周要去纽约。
　　Wearetoteachthefreshpersons。　我们要教新生。
　　说明：这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。
　b。表示命令，例如：
　　Youaretoexplainthis。　对此你要做出解释。
　　Heistoetotheofficethisafternoon。　要他今天下午来办公室。
　c。　征求意见，例如：
　　HowamItoanswerhim？　我该怎样答复他？
　　Whoistogothere？　谁该去那儿呢？
　d。表示相约、商定，例如：
　　Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning。　我们明天早晨7点在校门口集合。


5。4助动词have的用法　
1）have＋过去分词，构成完成时态，例如：
　　HehasleftforLondon。　他已去了伦敦。
　　Bytheendoflastmonth；theyhadfinishedhalfoftheirwork。　
　　上月未为止，他们已经完成工作的一半。

2）have＋been＋现在分词，构成完成进行时，例如：
　IhavebeenstudyingEnglishfortenyears。
　我一直在学英语，已达十年之久。

3）have＋been＋过去分词，构成完成式被动语态，例如：
　EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears。
　中国教英语已经多年。


5。5助动词do的用法　
1）构成一般疑问句，例如：
　DoyouwanttopasstheCET？　你想通过大学英语测试吗？
　DidyoustudyGerman？　你们学过德语吗？

2）do＋not构成否定句，例如：
　Idonotwanttobecriticized。　我不想挨批评。
　Hedoesn'tliketostudy。　他不想学习。
　Inthepast；manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish。　过去，好多学生不知道英语的重要性。

3）　构成否定祈使句，例如：
　Don'tgothere。　不要去那里。
　Don'tbesoabsent…minded。　不要这么心不在焉。
说明：构成否定祈使句只用do，不用did和does。

4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：
　Doetomybirthdayparty。　一定来参加我的生日宴会。
　Ididgothere。　我确实去那儿了。
　Idomissyou。　我确实想你。

5）用于倒装句，例如：
　NeverdidIhearofsuchathing。　我从未听说过这样的事情。
　OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish。
只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
说明：引导此类倒装句的副词有never；seldom；rarely；little；only；so；well等。

6）用作代动词，例如：
　…………DoyoulikeBeijing？　……你喜欢北京吗？
　…………Yes；Ido。　……是的，喜欢。（do用作代动词，代替likeBeijing。）
　Heknowshowtodriveacar；doesn'the？
　他知道如何开车，对吧？


5。6助动词shall和will的用法　
　shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：
　　　IshallstudyharderatEnglish。　我将更加努力地学习英语。
　　　HewillgotoShanghai。　　他要去上海。

说明：
　在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will只用于第二、第三人称。现在，尤其是在口语中，will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试比较：


　Heshalle。　他必须来。（shall有命令的意味。）
　Hewille。　他要来。（will只与动词原形构成一般将来时。）


5。7助动词should；would的用法　
1）should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称，例如：
　ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek。
　我昨天给他打电话，问他我下周干什么。

比较：
　〃WhatshallIdonextweek？〃　Iasked。
　〃我下周干什么？〃我问道。（可以说，shall变成间接引语时，变成了should。）

2）would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称，例如：
　　Hesaidhewoulde。　他说他要来。
比较：
　　〃Iwillgo；〃hesaid。他说：〃我要去那儿。〃
　　　变成间接引语，就成了：
　　　Hesaidhewoulde。　
　　原来的will变成would，go变成了e。。


5。8短语动词