最强帝王养成系统-第335章
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——只要那所学校能够继续存在，他的名字也就会继续存在。
如果那所学校能够培养出更多的精英人才，一代代的延续下去，掌握学术界的话语权，他千秋万岁之名会越来越响。
可是，看了一下那两家创立学校投入的资本以及身后的人，觉得自己没有那样的能力，就打消了那样的念头。
他在大汉帝国做了十年首相不假，可是他的那些部下，忠于的是方浩，而不是他这个首相。
他没有培植出属于自己的体系，方浩也不会允许任何首相做出那样的事情。
如果他自己创立学校，身后没有那么多人的支持，也就弄不出那么大的声势来，对自己没有什么好处，反而会成为一个笑话。
所以他干脆的继续混在官场，做元老院的院长。
听到王钟因为自己创立的圣德书院学生没有一个通过高考而气得卧病在床的消息之后，心中颇有感慨。
他也算是王钟门下出来的人，可是在他当上首相之后，也和王钟没有往来了，大家施政理念不合。
池旭当年的遭遇也是一样，在池旭当上大学士之后，王钟和他基本上就形同陌路了。
如果这是利益上面的冲突，还可以调和过来，但是这种大是大非上面的冲突，没有办法调和。
虽然裘伯贤自诩为旧式读书人，但是他也明白一个道理，按照以前的那种教育方法，那种施政理念，读书人尊贵是尊贵了，但是这个世界没有办法发展起来。
读书人的尊贵在于他们垄断了知识，在与他们有权利打压跟他们所垄断的知识不同的知识出现，不允许别的阶层起来。
这就遏制了整个社会的发展。
现在这个社会发展的怎么样，有眼睛的都能够看到，比以前那好了不知道多少倍。
裘伯贤一开始也只是认为这只不过是一次王权的更替，但是在做了十年首相之后，目睹着这个社会越来越发达，老百姓日子过得越来越好，商品也越来越丰富，出行也越来越方便，终于明白到，这不止是一次王权的更替，而是一个新社会和旧社会的更替。
对于自己参与到这一场新旧社会的更替之中，他没有一开始成为贰臣的羞耻感，而是有了一种自豪感。
他确实认为这是一场很伟大的事业。
王钟病重之后，他并没有过去看望，只是派人送了礼物过去问候。
已经分属于不同的阵营，礼数上尽到就可以，没必要亲自过去，要不然会引起不必要的误会。
王钟被气得病重之后，圣德书院也受到了很大的影响。
圣德书院也出了自己的月刊，提倡圣人之言，也抨击现在社会的各种乱象。
但是他们以古代圣人的标准来抨击xiànzàideshèhui现象，很多时候，都成为了大众的笑柄。
现在私人办zázhi的情况比较多，零零碎碎的一共有两三百种期刊发行，工业的、农业的、学术的都有。
各种各样的思潮都有，方浩也没有制止这种情况的出现。
有不同的意见，没有什么不正常的，都是一样的意见才不正常。
现在那些不同的意见都在可以忍受的范围内，至少所有的期刊都得承认现在朝廷的合法性，都得承认现在的方浩是一个伟大的皇帝。
在这样的前提下，什么都可以讨论。
圣德书院出的圣德月刊，明显是逆时代潮流而行的，但是，也不能够否认那些东西。
另外很多期刊对圣德书院的言论，有一种围剿的势头，把他们的文章驳斥的体无完肤，这也正好作为反面的典型让老百姓看一看。
在圣德书院读书的都是一些大地主阶层的子弟，但并不是那些人家全部的子弟。
高考受挫之后，愿意继续送子弟过来读书的家族倒也是有，不过家族里面最优秀的子弟还是让他们去读正规的学校，有的甚至只将家族里面最顽劣的子弟送过来接受圣人之学的教育。
虽然支持王钟是应该的，可是不能将家族的命运都赌上去支持。
当然也有比较固执的，将家族所有的子弟都送过来接受圣人之学的教育。
不过那样的人家毕竟只是少数。
从目前的情况来看，民间两大私立学校之争，育才学校已经占据了绝对的上风。
这几年育才学校的实验大楼，甚至已经申请了五十多项专利产品，虽然有一些只是小发明，但是也有几项发明，还获得了专利局的大奖。
这也证明了他们的实力。
育才学校虽然还没有大学，但是他们的实验室规格并不在那几所大学之下，他们接受的是最好的中学教育，甚至有一部分大学的知识都可以接触到。
讲到科研能力，至少在中学方面，育才学校是最先进的。
很明显，选择了拥抱新社会的育才学校，在这一场战争中取得了胜利。
现在还有一些期刊，不断的发表揭露旧社会利用礼教来害人的事情，让更多的人对于圣人之学厌恶，也让更多的人对于方浩推行的新的制度感恩戴德。
方浩的死忠属从还在上升中，已经达到了两亿多人。
续命的话，也能够续好几年了。
根据永初十年年底的人口统计，大汉帝国包括新生婴儿，现在已经有了六亿多的人口。
十年的时间，人口增加了四亿多。
当然，这人口增加不纯粹是新生婴儿的增加，再怎么会生也生不了那么多。
有那么一部分是在扩张领土的过程中吸收了异族人，使得总的人数增加了很多。
当然这十年时间里面，新生婴儿的数量也很多，特别是在扩张领土的过程中，很多异族的女人都给汉人生了大量的婴儿。
而方浩的死忠属从里面，有超过半数的来自于十八岁以下年龄的人。
年龄越小，越容易向他们灌输自己想要灌输的内容，得到自己想要得到的结果，这一点方浩非常的明白。
教育这种东西，就要从小孩子抓起。
第一五零章 兴教十五年
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永初十一年，大汉帝国又设立了西亚二十一省，派过去了大量的地方官员。全本小说网https：//。
其中有很大一部分地方官员就是关外学校培养出来的年轻人，到了他们发挥作用的时候了。
永初十一年的时候，大汉帝国在西方又扩张了几百万平方公里的面积，领土的边缘已经连接到了另外两座大陆。
那些石油储量很大质量又很好的地方，已经被大汉帝国给占领，并且很快的成立了采油公司。
这已经进入到了大汉帝国立国的第三个五年计划。
建立了西亚二十一省之后，朝廷没有短时间内再继续西进的打算，决定在这一个五年里面好好的发展经济，发展工业。
现在停止继续扩张，最主要的问题就是人口太少了，而在大汉帝国内地的生活水平又得到了很大的提高，不管是农民还是工人，生活都变得很富足，没有足够多的人口愿意迁移到更远的地方。
扩张也有这一定的限制，不只是武力的问题，还有维持当地稳定的问题。
没有更多的主体民族迁移过去，就谈不上社会的稳定。
现在大汉帝国的汉人数量确实很多，占据了总人数的多半，但是更多的是新生婴儿。
大汉帝国立国之后出生的儿童，占据了汉人总数量的一半以上。
其中还有大半是异族女人跟汉人所生的。
只有等到那些人都成长之后，才会有更多的人口填充新扩张的领土，让新的领土彻彻底底的变成大汉帝国的领土。
当然，战争目前是停止了，并不等于放弃了以后的战争。
只是在这一个五年之内，不会再发动任何的战争。
日常的军事训练并没有停止。
大家都知道这个世界到底有多大，还有多少领土等着他们去征服，还有多少功业等着他们来争取。
更大更好的军舰的制造也没有停止，还有能够在北方大洋上面航行的船只的研究制造也没有停止。
有着几座新的大陆等待着大汉帝国士兵的征服，等待着迁移更多的人口过去。
当上皇帝十来年，方浩也陆陆续续的有了十几个子女，在关外出生的子女，年纪大的甚至已经在读大学了。
他们也一样的参加高考，都是一样的标准，一样的录取分数线，不过因为私下里还接受了别的教育，他们的成绩比一般学生要好。
昭宁生的那一个孩子被方浩立为太子，但是这个太子什么时候能够登基当皇帝，那真是一个未知数。
另外的子女该封王的封王，该封公主的封公主，不过也只是一个封号，享受一定的待遇，并没有让他们去国就位。
他们都老老实实的呆在京城里，和普通人一样接受教育。
方浩可不想好不容易建立起一个统一的帝国，又在自己的子女手中分裂。
他那几个在国外出生的子女，接受教育的时间比较早，当上皇帝之后新出生的子女，有，还在上幼儿园的，也有上小学的，当然还有在襁褓之中的。
他也不知道以后自己到底能够生出多少的子女来，还是尽量的克制着自己，尽量的用一些办法来控制。
如果没有克制的繁衍后代，以他后宫规模之大，再加上寿命之长，恐怕敷衍出一个全部都是帝王血脉的民族都不是问题。
当上皇帝之后出生的那些子女，都是控制失败的产物。
虽然他鼓励民间多生子女，但是他自己并不想多生子女。
帝王家不比普通百姓家，子女多了就会有这更多的财产诉求以及权力诉求，会形成一个特别的阶层，这个阶层太过庞大的话，会成为整个世界的吸血鬼。
他不希望这样的事情发生。
这一点倒不是他如何的大公无私，不为自己的子女后人考虑，而是因为自私。
这个世界是他的，不是他的子女的。
他不想因为过多的子女后代因为是特权阶层而胡作非为，毁坏掉他在民间的声誉，破坏他功德续命的大计。
所以他必须要控制子女的数量。
而且还主动提议，以朝廷立法的方式通过了爵位代降制度——除了朝廷特许世袭罔替的爵位，其余的爵位包括王爷的爵位，都是每传一代，下降一次，一次次的下降到平民。
王爵过一代下降为公爵，公爵过一代下降为侯爵，侯爵过一代再下降为伯爵，五代之后，是为平民。
而且哪怕是代降，也只有嫡长子才有代降的资格，其余庶子庶女，自出生就是平民。
这样的制度推出来，而且是有方浩主动要求的，也让他又刷了一波好感——真的是一个大公无私的好皇帝，为了大家的幸福，牺牲掉了自己家应该拥有的权利。
方浩那些子女从小接受的教育就是不要有什么特权思想，要摆正自己的位置，也只是一个普通的老百姓，只是一个凡人，不要想着凌驾于众人之上。
这些子女大学毕业之后，有的留在了学校做大学教师，有的出去办起了工厂，有的则是做起了科学研究，和普通的人并没有太大的区别。
王爷，公主，对他们而言只不过是一个头衔。
他们也算是有史以来最平民化的贵族了。
当官的没有，这个是不被允许的。
皇帝的儿子来当官，那些同僚们就没有办法愉快的相处了。
做一个普通人对他们来讲更好。
对方浩也更好。
在大汉帝国建立之后的第三个五年计划期间，有不少的大学生毕业了。
有的继续在大学深造，有的进了一些大的工厂，有的进了大的科研机构，更多的大学毕业生则成为了高中教师和大学教师。
有了他们的存在，这个五年时间之内，新建立的十所国立大学以及扩建的高级中学，就拥有了更多的教师。
基于这样的情况，制定第四个五年计划的时候，对于下一个五年里面，大学以及高中的扩建扩招，也提出了更高的要求。
要求能够在下一个五年里面做到每一个省都有一座国立大学存在。
兴教十五年，再加上关外的十年，二十五年的时间里，终于让大汉帝国的教育有了一定的基础。
第一五一章 大结局
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永初十二年冬，缠绵于病榻多时的王钟去世。全本小说网；HTTPS：//щww。m；
虽然他老家早已经通电了，但是他的家里并没有通上电、用上电器，这是他最后的固执。
越到老了越发的偏执，他认为那些东西都是由罪恶的
