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第22章

他不是,他没有-第22章

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学生啊不管是谁,出了什么事情那最后都是落在学校头上的,并不是说你跟你的学生还是读者什么的解释一下就没事了,以后人们提起这个事不会去说‘班老师’怎么怎么样,你看看网上,人们只会说‘一所学校有个老师’怎么怎么样。你理解我的意思么?”
  “早上你不在,年级主任也看见了,已经有媒体找到我这儿来了,现在接待室还有等着的,等着采访等着看热闹。班老师,我还是昨天那句话,咱们得有个交代。你给学校一个交代,学校给外面一个交代。”
  十几二十道目光重新固定在班主任脸上。
  班主任都惊诧于自己的平静。
  “我尊重我的职业,也尊重学校。”他在领导们的注视下开口,不卑不亢道。“我……”
  他正要说下一句,广播室的喇叭突然打开了,几个学生的窃窃私语在全校师生的耳朵里传开。
  “喂喂?开了么?”
  “开了开了,快。”
  “这样就行了?”
  “你赶紧的吧已经在广播了!”
  “已经在播了?等等啊我把稿子掏出来……”
  “……”班主任险些咬着舌头,嘴角一抽。
  一阵窸窸窣窣,广播里的人清清嗓子,开始字正腔圆的广播:“老师们,同学们,大家好,我是咱们学校高岭之花班主任班里的学生,关于这两天的事情,想必大家也听说了……”
  其他领导还一头雾水,年级主任听出优小秀和班长的声音,脸“chua”地黑成了锅底。
  “祖宗哎……”
  他捧住圆滚滚的脑袋,发出虚弱的呻吟。


第76章 一段广播
  那天,一所学校的几千师生,以及接待室里的媒体朋友,全都听见了这样一段稀里哗啦的广播——
  “……我不觉得这是什么了不得的罪过,一个老师,没有坑蒙拐骗,没有猥亵学生,没有传播任何不良的思想与观点——所谓的同性恋小说只是在他不知情的情况下,被我们擅自扒出来的。一个满脑子都是成绩成绩成绩,跟他的学生们说得最多的一句话是‘卷子做完了么?’的老师,得知他的学生喜欢同性,不打击,不歧视,不‘掰正’,仅仅要求‘不许耽误学习,不然我杀了你’的老师……”
  “小秀!”
  “你别捣我,他就是这么威……就是这么要求我的。哎我没说完呢你干嘛……”
  “各位好,我是你们前几届的学长,现在就读于你们最想考上的几所大学之一。我在班老师班里呆了四年,因为我复读了一年。我就这么说吧,没有那一年复读我考不上现在的学校,但是没有班老师我压根不会复读。同学们,你们都上了那么多年学了,说句老土的——什么样的老师没经历过?学校嫌我们无理取闹,我希望学校反省一下,思考一下,究竟什么样的老师才会让他以前的学生听说他受了委屈,热热闹闹地一起跑过来为他声援。班老师是位好老师,你们没权力开除他。我说完……唔!我靠你捂着我舌头了……呸!”
  “学长你说啥呢!”
  “怕什么,我毕业多久了,学校能怎么着……唔!”
  “咳咳。我们想表达的其实就一个意思……你别抢让我先说……就是班老师什么也没做错。我们并不知道流言为什么能传成现在这样子,我们觉得很可笑,也很可怕。我们能理解每一分紧张和嫌弃,也不能理解。班老师是那个大大,他早上发的微博,他的读者应该都看到了,他没有跟学生有任何关系,我保证。因为我就是你们口中那个被他‘猥亵’、‘师生恋’的学生,我觉得可笑至极。我跟班老师的关系除了师生外,只是签了同一家公司而已,我……”
  “还是我爸的男朋友!”
  “这个在这里说不好吧?”
  “有什么好不好的,这不正好证明班老师的清白么。”
  “话是这么说……”
  “怕什么?这什么年代了,正常人都不会拿同性恋当罪,所以除了跟男人在一起,他到底做错什么了?”
  “碰!”
  “妈呀吓死我了!老师你来了?怎么还有校长……”
  “刚才那个毕了业的学生是哪个?”
  “关上!先给我关上!”
  “主任你……”
  “哔——”
  广播在年级主任的暴跳如雷,和学生们前仰后合的笑声中关上了。


第77章 “谁跟你说我跟你爸有关系了?”
  办公室。
  一溜学生灰头土脸的靠墙蹲着。
  某个已经毕业的老生铁骨铮铮地站起来:“老师,罚蹲是体罚,你不能……”
  班主任:“蹲下。”
  老生:“好嘞。”
  众人投去鄙夷的目光,老生摸摸鼻子:“条件反射了……”
  班主任一张脸绷得跟钢板似的,翘着二郎腿坐在他们跟前,一肚子的坏水翻来滚去,脑补了上百种“卷子体罚式”,最终还是软下目光,疲惫地叹了口气。
  “你们闹什么呢。”他撑着脑袋看他们,苦笑一声,“都自己拽凳子坐下吧。”
  在广播室将他们人赃俱获后,校长和其他领导倒是没多说什么,他们忙着应付兴奋的媒体朋友们去了,年级主任跟个弹力球似的大发一通雷霆,也脚打后脑勺地跑了,命令班主任把这群小兔崽子抓去办公室候命。
  去办公室的路上几人还昂首挺胸的,跟立了多大功似的,经过年级走廊的时候竟然还有几个学生叫好,把他们美得要上树,又涌出来一批书粉要签名,几个小姑娘攥着拳头表示“大大我们永远相信你!”,班主任苦笑掺半,简直气也不是不气也不是。
  班长离班主任最近,察言观色,问:“老师,我们是不是给你惹麻烦了?”
  班主任麻木地看着他:“你们给我惹得还少?”
  班长:“……”
  优小秀非常不赞同,他的眼圈还慷慨激昂的红着,脸也有点红,毕竟向全校师生出柜是大场面。他咬着嘴唇哼哼:“我们就是不想让学校开除你。”
  班主任定定地看他一会儿,满脑子都是那句“我爸的男朋友”,满心都是问候他爸爸的脏话。他深吸一口气反问:“谁跟你说学校要开除我了?”
  优小秀:“学校都这么说。”
  班主任往他脑袋上敲了一记:“本来不开,被你们这么轰轰烈烈一把,不开也得开了。你说说你们,堆一块儿几百斤重的人了,做事之前能不能想想后果?这么冲动做什么?就这智商一个个拿脚考大学?”
  老生们如沐春风:“啊,这熟悉的语言暴力……”
  班主任反手一个个点过去:“这都是用脚考大学的典范。”
  众人:“……”
  该骂得骂,骂完了却也抵挡不住心底趵突泉似的感动。一股一股温热的水蒸汽顺着心口扩散全身,他觉得浑身都松懈下来了,很轻松,好像没什么需要担心顾忌的了。
  优小秀一脸很有担当地开口:“老师别怕,我已经给我爸打过电话了,他会帮助你的。”
  班主任:“……”
  确实再也没什么需要顾忌的了,连“男朋友”都靠优小秀一张嘴凭空长出来了。
  班主任放下二郎腿,一脸菜色、难以启齿地面对优小秀:“我问你……”
  优小秀:“?”
  几个破孩子八卦地望着他,班主任反正也没脸了,破罐子破摔问道:“谁跟你说我跟你爸有关系了?”
  优小秀眨眨眼:“我爸。”
  班主任:“……”
  优小秀见班主任满脸写着“杀人”,语速飞快地解释:“昨天回到家我就看见我爸嘴唇破了,我一想哎哟老师你的嘴唇也破了,赶紧问我爸,我爸说你俩唔!”
  众人“哎哎”叫着,手忙脚乱地去捂优小秀的嘴。
  班主任两眼一翻,气息奄奄。


第78章 “考虑我”
  这场轰轰隆隆的闹剧,最后以一场很不像闹剧的结局终结了。
  班主任赶走来“万人血书”的,撵回去需要“好好养脑子考大学”的,前往校长办公室。
  校长刚对付完一小撮采访,无精打采地歪在皮椅里抽烟。
  年级主任翻着二白眼来给他开门。
  半个小时后,班主任从校长办公室出来,阳光很好,有点轻风,他很轻松地呼出一口气,听着满校园的书声琅琅,慢慢往自己班级的方向走去。
  临近班门前来了个电话,班主任看一眼这个陌生的号码,鬼使神差猜到了来电人。
  他阴阳怪气地接起来:“你还有脸给我打电话?你都教了你儿子什么乱七八糟的?”
  优秀家长有点惊喜,“哟”了一声:“你知道是我?”
  班主任发出冷哼。
  “事情解决了么?”那边像在问早饭吃了什么似的随意。
  班主任不哼了,他目光复杂地抬头看了看天,试探地问:“你干什么了?”
  优秀家长低低一笑:“我还能干什么,不就亲了你一下,还被咬……”
  班主任手脚麻利地挂了电话。
  二十秒后,电话又打过来,优秀家长这次有了点正形,问:“是不是你们校长说什么了?”
  校长确实说什么了,话头却不再指向班主任,而是指向看热闹不嫌事大的几个小自媒体,和以讹传讹的谣传们。他好像突然成了“自己人”,班主任成了绝对的“受害者”,他没再提让班主任给个“交代”、考虑“影响”的话,反而开始安抚班主任,称学校会给他一个交代。
  再天真的人也不会相信,几个屁孩子那一段广播能改变什么。
  更别提校长说这些话时满脸的苦大仇深。
  班主任自知没那么大魅力,往上数三十代也没有什么派得上场的亲戚朋友,结合优小秀的话,他只能想到优秀家长。
  可也是将信将疑,一个区区做文化产业和开发商的小老板而已……
  “你到底干什么的?”班主任警觉地问。
  优秀家长轻描淡写地笑笑,说出似曾相识的回答:“都搞。都搞。”
  他不想说,班主任也就不再继续问,他想去看他的学生,优秀家长却想跟他聊点儿别的什么。
  “既然事情解决了,学校不难为你了,那昨天咱们说的话,班老师是不是该考虑考虑?”
  班主任跟一卸磨杀驴的铁面包公似的,平腔直调地问:“考虑什么。”
  “考虑我。”
  “考虑考虑帮我纠正养儿子的方式,考虑我家沙发上那堆优小秀的臭袜子,考虑天天能吃到家里做的饭。至少可以考虑,让我带你找回《最初的作品》时的初心,那股什么都不想,什么都不烦,只想写好一本书的傻劲儿。”
  包公也没法否认优秀家长有着优质的声音,从听筒那头传过来真的有些迷人。
  “要是这事儿无波无澜地过去,你就考虑考虑跟我在一起。要是过不去,你也不用考虑了,直接来我公司养着你……懒得跟他们掰扯了就翘班,一个电话我就过去接你走。”
  优秀家长昨天说的话还在脑子里晃荡,一字一句都跟现在耳朵里的声音嵌合在一起,一点逻辑也没有,又有点鬼打墙似的诱人。
  完了。
  班主任警觉,死皮赖脸和死缠烂打,竟然真的能腐蚀一个刚直不阿的直男。
  “考虑个屁。用你帮忙了么?忘了这一切的源头是哪个王八蛋掀起来的?”班主任仗着电话不长眼,肆意勾起嘴角笑,洋洋得意地宣布:“老子辞职了。”


第79章 有得就有失
  有得就有失。
  班主任向来都信奉这句话。
  优秀家长有一句话说得没错,写《最初的作品》时他有股傻劲儿,什么都不想,什么都不烦,只想写好一个故事。没人看也不在乎,写得很烂也不在乎,他只想写,只想把这个故事写出来。
  那之后所有的支持和喜爱,荣耀与财富,都是由最初那本傻气四溢的《最初的作品》带来的。
  有得就有失。
  班主任依然能写完一个故事,长的短的,好的坏的,他依然能,并且越来越能,这些故事为他带来的收入与头衔也越来越多,可也越来越不纯粹了。
  并不是说商业性的创作没有价值,而是那份价值对自己的本心而言,究竟存在多少价值。
  班主任知道市场需要什么样的故事,他有大量的消息与渠道,有大把的甲方跟他拟合同订制商业小说,谁跟知道那些故事好卖,好写,但写多了就倦了。
  优秀家长第一次提起《最初的作品》时,班主任真的奇怪了许久,他比谁都知道那本书没什么价值,只是自己一点稚拙的初心罢了,竟然有人放在心上,有人记得它,想要挖掘它。
  那天是他许久以来,又一次体会到想“写”的激情,特别纯粹,不为了利益,他就是想写了。
  写一个只是自己想写的,不考虑收益与后期的故事。
  工作与爱好是同一码事。
  班主任其实并不知道自己眼里只有成绩究竟是对是错,理论上

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